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"三角形中位线定理"教学设计
"三角形中位线定理"教学设计
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中文摘要：
三角形的中位线定理是平行四边形性质的综合应用.将刘徽推导三角形面积公式作为引入素材,利用信息技术对图形进行变化,逐步渗透三角形与平行四边形的相互转化思想,突破了三角形中位线定理证明的难点,充分挖掘了素材的育人价值.学生证明定理后教师适时追问与评价,引导学生反思思考路径,提升学生的推理能力.
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作者：
陈彦纯
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作者单位：
广西南宁市第二中学初中部
关键词：
中位线
三角形
平行四边形
数学文化
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
3
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