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赏图形之美 悟数学之道——"平行四边形复习课"(第2课时)教学设计

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在"平行四边形"章复习课中,改变"知识点+巩固练习"的复习模式,引导学生在"做中学,做中用",以三角形为媒介,以拼、剪、折等活动作为复习的载体,引导学生在操作实践和思维演绎中复习和建构知识,发展数学核心素养.

邹婧、陈莉红

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江西省南昌市南钢学校

江西省教育厅教学教材研究室

平行四边形 复习教学 活动课 教学策略

2024

中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
年,卷(期)：2024.(9)
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