中国数学教育2024，Issue(9) ：42-43,53.

活动中感悟数学之道 欣赏中领略数学之美——对"平行四边形复习课"(第2课时)的评析

葛建华
中国数学教育2024，Issue(9) ：42-43,53.
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活动中感悟数学之道 欣赏中领略数学之美——对"平行四边形复习课"(第2课时)的评析

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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区教育厅教研室
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摘要

有效的数学教学活动是学生学和教师教的统一.基于知识的整体性,邹婧老师以大单元为背景对平行四边形内容进行复习课设计,通过"拼中辨""剪中思""折中用""赏中悟"四个活动引导学生在真实情境中分析问题和解决问题,促使学生获得数学基本活动经验,感悟数学之道,领略数学之美.

关键词

平行四边形/特殊的平行四边形/数学教学活动

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出版年

2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
参考文献量2
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