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高中数学与物理融合课的课例研究——利用数学建模探究单摆的周期性
高中数学与物理融合课的课例研究——利用数学建模探究单摆的周期性
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万方数据
中文摘要：
该课例是将数学知识应用到高中物理中单摆的数学建模,形成跨学科的一次教学实践活动.学生体会到了数学建模的基本思路和方法,也体会到了数学与物理之间的紧密联系.
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作者：
李振涛、王淑玲
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作者单位：
北京市顺义牛栏山第一中学
北京市顺义牛栏山第一中学板桥学校
关键词：
数学建模
牛顿第二定律
机械能守恒
微分方程
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(10)
万方数据
