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建立函数模型 解决现实问题——"含氧量和海拔高度的关系"教学设计

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以"大气压和海拔高度之间的变化规律"为探究课题,通过建立一次函数模型,获得含氧量与海拔高度之间的关系,呈现了相对完整的数学建模过程,为后续高中阶段学习数学建模奠定基础,实现了学生数学核心素养的有效进阶.

周民凡

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上海市延安初级中学

综合与实践 一次函数 数学建模

2024

中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子:0.729
ISSN:1673-8284
年,卷(期):2024.(11)