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以定义运算的视角进行向量数乘的概念教学
以定义运算的视角进行向量数乘的概念教学
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中文摘要：
向量数乘是向量与数量关系的一种"定义运算",是实数与向量组合的"量"的意义的规定.要以数乘定义为基础研究其运算规律和运算法则,要挖掘"定义运算"的几何意义及由"定义运算"衍生而来的知识,培养学生的数学抽象、数学运算和逻辑推理素养.
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作者：
徐道奎
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作者单位：
湖北省咸宁青林学校
安徽省金寨第一中学
关键词：
向量数乘
定义运算
概念教学
基金：
六安市2022年度教育科研课题
项目编号：
LK2022033
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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