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对以"做"促"学"的综合实践课的探索与思考
对以"做"促"学"的综合实践课的探索与思考
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中文摘要：
基于学生解决实际问题能力薄弱的特点,开发"综合与实践"课程,指导学生将"学"与"做"结合起来,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力.选取折纸活动,聚焦折出正方形边上的三等分点问题,让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和反思方法的过程,培养学生的知识综合应用能力和数学核心素养.
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作者：
宋菲、易良斌
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作者单位：
浙江省杭州市采荷实验学校
浙江省杭州市上城区教育学院
关键词：
综合与实践
数学活动
折三等分点
应用能力
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(15)
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