国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
三维目标导向下初中数学单元作业设计探究——以"代数式"单元为例
三维目标导向下初中数学单元作业设计探究——以"代数式"单元为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作业是学生开展自主学习活动的重要载体.以"代数式"单元的作业设计为例,从三维目标的视角探究如何合理优化课程的作业设计,着力构建初中数学单元作业设计体系,激发学生高阶空间想象的思维能力,并通过多元评价体系对作业进行分析诊断,实现单元整体教学目标,全方位培养学生的数学核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
祝燕
展开 >
作者单位：
华东师范大学附属杭州学校
关键词：
三维目标
单元作业设计
单元整体教学
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(17)
NETL
NSTL
万方数据
