国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
深度学习视域下新课程的概念教学——以样本点和样本空间为例
深度学习视域下新课程的概念教学——以样本点和样本空间为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
样本点和样本空间是随机现象、随机事件数学化的基础.教学中要重视样本点和样本空间概念内涵的教学,分析概念建立过程中的各种障碍,突破概念生成的难点,帮助学生全面深刻地理解概念和应用概念.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐道奎、黄焱森、姚志佳
展开 >
作者单位：
安徽省金寨第一中学
安徽省泾县中学
湖北省咸宁青林学校
关键词：
样本点
样本空间
概念理解
概念建立
出版年：
2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会
中国数学教育
影响因子：
0.729
ISSN：
1673-8284
年,卷(期)：
2024.
(20)
NETL
NSTL
万方数据
