中国数学教育2024，Issue(21) ：55-64.

注重关联·突出实践·考查素养——2024年中考"综合与实践"专题命题分析

徐德同 姜鸿雁
中国数学教育2024，Issue(21) ：55-64.
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注重关联·突出实践·考查素养——2024年中考"综合与实践"专题命题分析

徐德同 1姜鸿雁2
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作者信息

  • 1. 江苏省教育科学研究院
  • 2. 江苏省无锡市蠡园中学
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摘要

"综合与实践"领域与其他领域的课程相比具有独特性,其学习形式以主题式或项目式为主,强调在真实情境中综合运用多学科的知识与方法有计划地开展活动,最终指向问题解决,发展核心素养.2024年全国各地区初中学业水平考试数学试卷中"综合与实践"领域的试题命制依标据本,在多样化的试题情境中,关注跨学科知识的学习,注重活动过程与结果,实现不同的人在数学上得到不同的发展,合乎当下课程改革的潮流,着眼学生的未来发展.

关键词

综合与实践/核心素养/活动主题

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出版年

2024
中国数学教育
中国教育学会中学数学教学专业委员会

中国数学教育

影响因子：0.729
ISSN：1673-8284
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