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理论宣讲推动党史学习教育常态化长效化的实践进路

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高质量开展党史理论宣讲,推动党史学习教育常态化长效化,需要从四个维度把握其实践进路:其一,在教育主体维度,培育宣讲能手,推动党史学习教育主体专业化;其二,在教育内容维度,设计宣讲课程,推动党史学习教育内容系统化;其三,在教育环境维度,拓展宣讲空间,推动党史学习教育环境立体化;其四,在教育方法维度,制定宣讲策略,推动党史学习教育方法科学化.我们应从以上四个方面综合发力,增强党史理论宣讲的针对性和实效性,从而推动党史学习教育常态化长效化.

葛世林

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北京大学 马克思主义学院,北京 100871

党史学习教育 理论宣讲 常态化长效化 教育实效性

北京大学第三十二届"挑战杯"系列赛事特别贡献奖研究招标课题

TG01-19

2024

中共山西省委党校学报
中共山西省委党校,山西行政学院

中共山西省委党校学报

CHSSCD
影响因子:0.316
ISSN:1009-1203
年,卷(期):2024.47(3)
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