中共山西省委党校学报2024,Vol.47Issue(3) :110-115.

理论宣讲推动党史学习教育常态化长效化的实践进路

葛世林
中共山西省委党校学报2024,Vol.47Issue(3) :110-115.

理论宣讲推动党史学习教育常态化长效化的实践进路

葛世林1
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  • 1. 北京大学 马克思主义学院,北京 100871
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摘要

高质量开展党史理论宣讲,推动党史学习教育常态化长效化,需要从四个维度把握其实践进路:其一,在教育主体维度,培育宣讲能手,推动党史学习教育主体专业化;其二,在教育内容维度,设计宣讲课程,推动党史学习教育内容系统化;其三,在教育环境维度,拓展宣讲空间,推动党史学习教育环境立体化;其四,在教育方法维度,制定宣讲策略,推动党史学习教育方法科学化.我们应从以上四个方面综合发力,增强党史理论宣讲的针对性和实效性,从而推动党史学习教育常态化长效化.

关键词

党史学习教育/理论宣讲/常态化长效化/教育实效性

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基金项目

北京大学第三十二届"挑战杯"系列赛事特别贡献奖研究招标课题(TG01-19)

出版年

2024
中共山西省委党校学报
中共山西省委党校,山西行政学院

中共山西省委党校学报

CHSSCD
影响因子:0.316
ISSN:1009-1203
参考文献量4
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