中共山西省委党校学报2024，Vol.47Issue(5) ：109-112.

以案例式教学增强党性教育的针对性和实效性

王彩虹
中共山西省委党校学报2024，Vol.47Issue(5) ：109-112.
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以案例式教学增强党性教育的针对性和实效性

王彩虹1
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  • 1. 中共山西省委党校 科学社会主义教研部,太原 030006
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摘要

党性教育是干部教育培训的核心内容,也是党校教学活动的重要内容.相较于传统的教学方式,案例式教学具有鲜明的特点和独特的优势,是各级党校强化党性教育的重要方式.当前,党校教师要进一步增强党性教育的针对性和实效性,不仅要认真研究党性教育的内在规律,深入探究案例式教学的特点,而且要通过向理论研究发力、教学团队助力、听课学员借力,努力探索全周期全链条党性教育模式,以期真正使党性教育入脑入心、刻骨铭心.

关键词

党性教育/党校/案例式教学/教师定位/聚力要素

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出版年

2024
中共山西省委党校学报
中共山西省委党校,山西行政学院

中共山西省委党校学报

CHSSCD
影响因子：0.316
ISSN：1009-1203
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