摘要
当前,学界掀起了人工智能融入思想政治教育研究的热潮,并取得了许多高质量的研究成果,对推动思想政治教育学科发展具有十分重要的现实意义.但与此同时,学界也要冷静思考人工智能融入思想政治教育过程中存在的弊端,如防范人工智能"越位"损害思想政治教育学科特质,杜绝人工智能"悬浮"影响思想政治教育研究的深入推进,避免人工智能的"工具理性"遮蔽思想政治教育研究的人文关怀,警惕人工智能的"应然理论"与思想政治教育研究的实然分析相脱节等.在未来的研究中,要在坚守思想政治教育研究范畴意识的基础上,聚焦思想政治教育的现实问题;把握人工智能的构成及其影响,明晰融合的价值契合点,理性看待研究热点;坚持人工智能技术分析与人文关怀相结合,推动思想政治教育创新发展,构建人机协同与共生关系;提高对人工智能技术的认识和理解,拓展研究队伍的规模和范围,明确研究的目标和方向,以期使人工智能赋能思想政治教育高质量发展.
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