基于专业背景的大学生入党积极分子量化培养考核体系探究——以浙江交通职业技术学院轨道交通学院为例

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中文摘要：入党积极分子培养工作是一项长期而系统的工程，是培养新时代优秀党员的重要途径。面对传统培养考核工作中存在的培养周期短、标准模糊等问题，浙江交通职业技术学院轨道交通学院党总支立足轨道交通专业背景，探索形成了"128"入党积极分子量化培养考核机制。该机制通过设立一个先锋指数、两大培养考核体系、八项考核评分指标，将党的建设与专业建设、党员高质量发展与推动三全育人紧密结合起来，进一步提高了入党积极分子培养的科学性和系统性，有助于大学生入党积极分子的全面发展。

作者：

尹熙衡、付杰

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作者单位：

浙江交通职业技术学院,浙江杭州 311112

关键词：

大学生入党积极分子全面培养量化考核

出版年：

2024

中共太原市委党校学报

中共太原市委党校

中共太原市委党校学报

CHSSCD

影响因子：0.16

ISSN：1008-8431

年,卷(期)：2024.(6)