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案例教学法在高中数学有效教学中的应用探索

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通过案例教学法在高中数学有效教学中的应用，能够引导高中生学会如何发现问题、分析问题和进行有效的反思，能够真正将高中数学的教学和高中生的实际生活密切联系在一起，切实有效地发挥出高中生的主体地位。本文将进行案例教学法在高中数学有效教学中的应用探索，希望能够有利于实现高中数学教学质量的飞跃。

董江春

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山东省寿光中学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(1)
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