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小学英语教学中对其教师素质教育要求探索

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2001年始,我国各地区小学逐步开设英语课程,并由试点地区发展到全国各地。虽说我国小学开展英语教学活动起步比较晚,教学底子薄,但在近年来发展迅速。然而,在小学英语教程快速发展的同时,各地区的英语教学仍存在不少问题,尤其在小学英语教师素质教育工作方面存在很多漏洞。不少地区虽有英语课,但却由非英语专业的老师进行教授。所以,对小学英语教学中其教师素质教育要求的探索势在必行。

潘蓉荣

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浙江省慈溪市横河镇彭桥小学

小学英语 教师 素质教育

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(1)
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