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将视觉文化融入高中美术课堂教学的有效策略

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高中的美术教学主要是以欣赏为主,更加注重对学生个性的培养。而视觉文化以其独特性正改变着人们的审美观念以及审美标准,因此,将视觉文化科学有效的融入到高中的美术课堂将重塑高中学生的审美认知能力。本文主要阐述了视觉文化的主要内涵以及如何将视觉文化有效的融入高中美术的课堂教学。

殷文丽

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泗洪县实验中学

视觉文化 高中美术 课堂教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(1)
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