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参与教学方法在高中地理教学中的运用研究

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随着教育改革形式的不断推进，很多课程在教学上遇到障碍，在教育中提出新的改革和实践，高中地理作为一门综合性学科，这门学科是与多种学科相关联的，范围甚广，不仅有语文中的理论研究，也有数学中的周密计算，因此地理对于教师教学的改进具有较高的影响。因此在当前的地理教学中，针对课堂进行了一些实际的教学研究，如何根据这些教学研究来对学生学习高中地理进行引导，是重点研究内容。

王亮

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吉林省白城市镇赉县第三中学校 吉林 镇赉 137300

传统教育 学生心理 新课改

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(1)
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