小学英语“情趣性“教学

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中文摘要：随着我国现代化和全球化的不断发展，以及我国教育改革的不断推进我国对英语教学也愈加重视，英语教学的普及度逐渐提高，年龄段越来越低，更多的孩子从小学起便开始接触英语教学。但是由于目前英语过于注重记忆性，需要重复记忆，而小学生却有着好动性和喜爱新鲜事物的特性，过于枯燥的英语课堂不仅不会起到良好的教学效果，很有可能会适得其反。因此，如何采取合适的教学方式，引导学生去自主的学英语、说英语、爱英语是极为重要的。本文便就小学英语的“情趣性“学习进行一个分析探讨，以使得小学英语教学可以更好的开展。

作者：

史建文

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作者单位：

甘肃通渭县榜罗镇马路湾小学743311

关键词：

小学英语教学情趣性

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(1)

参考文献量2