国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅论新课程背景下的有效教学
浅论新课程背景下的有效教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
“有效教学”是教育学永恒的主题，“有效教学”是内涵丰富的概念，在多学科内有不同的解释。“有效教学”的价值取向是学生的发展与进步，是教学相长，是问题式的探究式学习。为了实现“有效教学”，应该提高学生的学习兴趣，依据教育指导方针进行教学改革，以及要精心做好教学设计。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王玉华
展开 >
作者单位：
吉林省白城市镇赉县第一中学校 吉林 镇赉 137300
关键词：
有效教学
新课程
教师
学生
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
