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“少教多学”与初中语文高效课堂的构建探讨
“少教多学”与初中语文高效课堂的构建探讨
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中文摘要:
随着课程改革工作的不断深入,新课标对初中语文教学提出了更高的要求。初中语文课堂提出了高效教学的要求。所谓“高效课堂”就是指在课堂上发挥教学的最大功能和作用,其实就是指要在有限的课堂时间内最完美地完成教学任务,从而达到最大效益。然而,在当下的初中语文课堂中不难发现依然存在很多平铺直叙、低效互动、满堂灌输的情况。针对当前初中语文教学存在的诸多问题,本人就如何实现“少教多学”,提高课堂教学效率谈一谈自己的见解。
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作者:
刘艾丽
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作者单位:
新疆博湖县 25团中 学841403
关键词:
“少教多学”
初中语文课堂
高效措施
出版年:
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN:
1006-1843
年,卷(期):
2014.
(1)
参考文献量
1