姜绍忠、李俊平
内蒙古呼伦贝尔学院数学科学学院 021008
内蒙古海拉尔区第十二中学021008
中学数学教育学 教学改革
中国教师发展基金会教师科研专项基金“十二五”规划重点课题
CTF120831
2014