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优化课堂教学提高英语教学质量

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优化课堂教学最根本的是引导学生积极主动参与学习,学会学习,成为真正的学习主体。提高学生的英语素质水平是安排教学内容的出发点和归宿。提高英语教学质量要从优化教学内容入手。教师在设计教学活动的每一个环节时都要突出英语学习的实践性、素质教育的主体性,处理好教与学、讲与练、教师与学生的关系。优化教学方法、手段,充分利用多媒体及现代教育技术,为学生创造最佳学习环境,为学生高效学习提供条件。优化测评反馈注重学生的全面发展。

李杏娟

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深州市王家井学区,河北 深州 053873

课堂教学 英语教学质量 教学内容 教学环节 测评反馈

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(1)