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小学班级管理创新:走向自主班级管理

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著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:“没有自我教育,就没有真正的教育”。自主班级管理是在新课程理念下进行的,学生自我管理、自主发展的,以培养创新型人才为价值取向的教育管理实践。它属于自主教育研究的范畴。现代管理理论认为,对群体的管理必须以对个体的管理为基础,他人管理只是外部条件,自我管理、自主管理才是关键,让系统内每个个体都主动地把自己的行为与管理系统的总目标协调一致,这样会有效地增强效能。

曲月

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自主管理 班级自主管理 方法策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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