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试论高校音乐教育课程设置体系

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高校的音乐教育是人文学科体系的重要领域之一，更是大学生素质教育的重要组成部分。近年来，教育部出台的《2001年-2010年全国学校艺术教育发展工作》的出台，推进了我国高校音乐教育课程的开设，但是，各高校的音乐课程设置比较分散、缺乏系统性，有什么条件就开什么课，音乐教学质量参差不齐，无法发挥音乐教育的良好美育功能。本文在给高校音乐课程定位的基础上，分析了音乐课程设置体系。

游曼君

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江西科技师范大学研究生院

江西科技师范音乐学院

高校 音乐教育 课程设置体系

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(2)
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