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信息技术与高中英语课程整合的实践研究
信息技术与高中英语课程整合的实践研究
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中文摘要：
随着时代和信息科学理论的不断发展，现代信息技术以一种全新的面貌出现在世人的面前，给人们工作和学习的各个方面带来了极大的方便。从而“现代信息技术与课程整合”的教学模式成为我国21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础。
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作者：
彭新格
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作者单位：
河北省武邑县职业技术教育中心
关键词：
高中英语
信息技术
整合
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(2)
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