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制约中职德育教育实效的企业因素分析和对策研究

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随着人们对孩子的期待的不断提高,中职学校应该重点抓起孩子们的德育教育。虽然很多学校将德育教学作为计划的教学的重点,但是实际施行过程中却遇到了这样那样的困难。衡量德育工作的实效成为老师们关注的重点。德育教学计划的实施,在很多学校,老师起到了很好的榜样,但是过于关怀的形式,使得德育教学效果适得其反。一些企业对于招进的实习生,有着很大的意见,很难实现本企业的管理。为了有效的提高中职德育的实效性,应该加强企业和学校两个实效性因素研究。

蓝达科

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广东 东源县灵通职业技术学校

中职德育教育 企业因素 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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