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传统文化在高职语文教学中的运用

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高职语文课程以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨,总目标之一要增强语文鉴赏和感受能力,这意味着语文教学应该渗透传统文化因素,不论从教学原则或教学内容,都应关注传统文化,以培养学生的文化素养和人文品味。

刘月娜

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常州卫生高等职业技术学校江苏省常州市 213000

传统文化 语文教学

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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