英美文化导入教学课堂的启示

詹冰¹

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1. 渤海大学辽宁·锦州121000
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摘要

传统的英语教学方法在教学实践中实际上是会遇到许多障碍的。这与东西方文化差异有关。这些来自思维、情感、态度、行为、习惯以及交流中的障碍并不单纯是语言所能解决的问题。所以，在实际教学过程中，英美文化的知识背景与英美的思维模式应该贯穿于整个英语教学和活动当中，这对于理解英美文化和提高外语水平是非常必要的。本文主要从对英美文化差异的角度分析，以日常课堂中所遇到的问题做例子，试着探讨英语教学新的突破口，从而指导实践活动。

关键词

英美文化/英语教学/思维差异实践活动

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出版年

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

参考文献量2

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