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“赢”在预设--浅谈小足球运球教学中目标引领内容的实施

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以学生为本,学生的发展是我们的总的目标,教学目标决定教学内容的组织,而学生的特点,如学段、学情、地域特点、情感认知等则决定这教学目标的设立,教学内容的设计也影响着教学目标的创设,根据教学内容又来调整目标,所以它是一个互动的过程。

王雪

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济南市匡山小学 山东济南250031

目标 内容 预设 子目标

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)