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优化高中数学课堂教学效果的对策

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近些年,随着新课改和素质教育理念的逐步推行和贯彻,如何提升教育教学的质量已经成为教育界探究的热点话题。本文中,笔者结合自身多年的数学教学经验,并有效的采用了相关的新课改理念,探究了优化高中数学课堂教学效果的对策,希望能实现优质高效的数学课堂。

贾颖婷

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陕西省榆林市教师继续教育中心

优化 高中数学 教学效果 对策

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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