探究初中物理自主学习方法

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中文摘要：现行教学模式依旧坚持由教师主导，难以激发学生的自主学习能力。随着新一轮基础教育课改的实施，从“应试教育”向“素质教育”给个成为当今中小学教改的主题。加上《九年义务教育物理课程标准》的颁布，根据新的教育改革主题，改革课堂教学模式，优化初中物理教学方法，培养和发展学生自主学习能力，引导学生摸索和探究适合自己的自主学习方法已然成为物理教师的新的职责。

作者：

孟庆生

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作者单位：

吉林省梨树县东河镇中学

关键词：

初中物理自主学习方法自主学习能力教学模式主体地位

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(2)

参考文献量5