中国文房四宝2014，Issue(2) ：307-307.

日语精读教学中引入原型理论的可行性研究

陈静秋
中国文房四宝2014，Issue(2) ：307-307.
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日语精读教学中引入原型理论的可行性研究

陈静秋1
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作者信息

  • 1. 吉首大学外国语学院 湖南张家界 427000
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摘要

本文从原型范畴理论的视角，论证了在日语精读教学中，教师应在课堂中注重涉及日中两种语言的语法结构原型，文化原型，语义原型以及基础词汇的对比讲解，从而促进教学，提高学习者习得效率。

关键词

原型范畴理论/日语/精读教学

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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