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英语文化在课堂教学中的渗透

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本文通过对中、英两种不同文化的对比,就中英文化中所表现出来的语言差异,探讨如何在中学英语课堂教学中将英语国家的文化知识融于语言实践中,从而提高英语教学的效率,使学生既学习英语知识,又了解英语国家文化,从而达到真正学习语言的目的,为今后的实际交流打下坚实的基础。

林琳

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厦门市第二外国语学校

文化差异 课堂教学 跨文化交际 文化渗透

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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