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如何从学情出发提高化学的教学质量
如何从学情出发提高化学的教学质量
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中文摘要：
随着我国教育改革的逐渐推进和深化，减负增效，关注学生已经成为目前教学探究的重要问题，归根结题就是要实现有效教学，提高教学质量。化学随着教学内容和学情的变化，教师应该转变教学思维，完善教学策略，进而实现优质课堂，提高教学质量。本文中，笔者结合自身的教学实践和教学经验，主要站在学情的角度探究了新形势下提高教学质量的一些对策，希望能对提升化学教学的质量起到一定的助推作用。
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作者：
刘菲
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作者单位：
山西省灵石县第一中学校031300
关键词：
学情
高中化学
教学质量
对策
出版年：
2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会
中国文房四宝
ISSN：
1006-1843
年,卷(期)：
2014.
(2)
参考文献量
3
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