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如何巧用多媒体提升初中政治课的教学质量

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在教学中发现,多媒体可以实现声文图像并茂,多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣;可以实现直观化、动态化、交互式的教学场景,把知识化繁为简,化抽象为具体,从而加深学生对知识的理解;还可以优化课堂教学过程,提升教育教学质量。针对初中政治教学来说,笔者总结了一些巧用多媒体来优化教学的策略,希望能对政治教学起到一定的积极作用。

曹洁华

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山西省灵石县坛镇中学031307

多媒体 提升 初中政治 教学质量

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(2)
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