中国文房四宝2014，Issue(2) ：376-376.

小学英语口语教学回归“生活世界”之路

李海棠 雍荣
中国文房四宝2014，Issue(2) ：376-376.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语口语教学回归“生活世界”之路

李海棠 1雍荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 渤海大学外国语学院 锦州121000
  • 折叠

摘要

我国当前小学英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，教学要与现代生活接轨。小学口语教学在实践中出现偏离生活世界倾向，教学方式机械化，教学实践未能激发学生日常口语交流的内在动机。小学英语口语教学回归生活世界之路可以通过以下途径：提倡生活教学理念，丰富教学内容；改变教学方式，促使课堂教学生活化；认知、情感理论并重，激发学生日常口语交流的内在动机。

关键词

小学/英语口语教学/生活世界

引用本文复制引用

出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量2
段落导航相关论文