中国文房四宝2014，Issue(2) ：378-378.

画、读、展、演、写在课堂中的妙用--浅谈低年级语文识字教学的策略与技巧

刘孝波 李忠香
中国文房四宝2014，Issue(2) ：378-378.
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画、读、展、演、写在课堂中的妙用--浅谈低年级语文识字教学的策略与技巧

刘孝波 1李忠香1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市平邑县仲村镇北仲小学 273301
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摘要

小学低年级的语文教学中识字教学是语文教学的基础，也是低年级语文教学的重点。识字的过程是复杂的，在实际教学中，有些教师忽视了学生识字学习的规律，没有很好把握新课标的要求，出现了低效的课堂识字教学现象。

关键词

识字教学/兴趣/小学低年级/有效性/自主性

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
参考文献量4
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