中国文房四宝2014，Issue(2) ：389-389.

谈高中数学探究式教学

郭秀花
中国文房四宝2014，Issue(2) ：389-389.
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谈高中数学探究式教学

郭秀花1
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作者信息

  • 1. 河北武邑中学
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摘要

“探究式”教学法是追求共同的教学目标而谋求高效合作，师生共创，充分发挥学生主体作用，实现学生的三维目标要求。“探究式”教学需要教师精心挖掘教材，设置探究情境。教师要为学生创造宽松、民主、和谐的课堂学习环境。

关键词

高中数学/探究式教学

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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