中国文房四宝2014，Issue(2) ：398-398.

探析高中数学新课程改革

李喜东
中国文房四宝2014，Issue(2) ：398-398.
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探析高中数学新课程改革

李喜东1
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作者信息

  • 1. 河北武邑中学
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摘要

新课程改革为数学教学带来了机遇也带来了挑战，因此新课程改革在成绩的同时也出现问题，形成了教学过程和教学方式的形式化。就我们数学教师而言，应尽快地适应新旧课程的过渡，由传统型教师向新型教师转换。我们应充分考虑数学的学科特点，以及高中学生的心理特点，引导学生积极主动地学习，培养学生自主探索、与人合作的良好品质，为学生终身发展打下良好的基础。

关键词

高中数学/教学/新课程/改革

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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