中国文房四宝2014，Issue(2) ：417-417.

浅谈高中历史教学中对学生人文素养的培养

燕纪勇
中国文房四宝2014，Issue(2) ：417-417.
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浅谈高中历史教学中对学生人文素养的培养

燕纪勇1
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  • 1. 河南省内黄县第一中学
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摘要

教育的本质特征就在于它的人文性。“教育是人的教育，而非理智知识和认识的堆积。”从这个意义上说，人文教育是不可以从教育中单独抽出的，它在高中教育中具有重要的基础性地位。正因为如此，人们不断地呼吁重建人文教育。历史学科作为人文学科的核心部分不仅要承担传承历史文化知识，还要作为引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观等人文教育的重要载体。

关键词

高中历史/人文精神/教育教学

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出版年

2014
中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
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