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浅议提高高职英语学习兴趣

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学习兴趣的产生与发展一般要经过一个从低级到高级、从直接到间接逐步深化的过程。学生学习英语的兴趣不是与生俱来的,主要是通过实践活动形成和发展的。学习兴趣有直接兴趣和间接兴趣之分,直接兴趣是由学习本身直接的特点引起强烈情绪而产生的。本文旨在研究如何提高高职学生学习英语的兴趣。

刘晓梅

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潍坊科技学院

高职院校 英语学习 兴趣 提高

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)