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论高中历史教学对学生主体意识的培养

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在高中历史教学中培养学生的主体意识是至关重要的,并且有着尤为重大的意义。所以,在高中历史课堂教学的过程中,历史教师应当尽快的转变教学观念,改革及完善教学模式,高度重视学生主体意识的培养,大力的倡导学生参与自主探究,让学生自动的去学习及提高,从而培养出更多高素质、高水平以及具备良好风貌的现代化人才。

范美勇

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贵州省遵义县鸭溪中学,贵州遵义 563108

高中历史 主体意识 培养

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)