首页|浅析小学语文童话教学

浅析小学语文童话教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
当前童话教学中的知识能力训练倾向和思想道德教化倾向不利于培养孩子们的审美能力和情感价值观不说，还可能让孩子们从此失去对童话的兴趣。因此，克服这两种倾向，可以实现真正的童话教育。

王伟

展开 >

贵州省遵义市汇川区高坪镇逸夫小学，贵州遵义 563000

小学语文 童话教学 问题 策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(3)
  • 4