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多媒体网络教学对中学生英语自主学习能力的培养

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在英语教学改革中,利用网络多媒体的教学手段是未来发展的重要趋势。文章从人本主义理论出发,旨在探讨多媒体教学环境下如何激发中学生英语自主学习的积极性,通过教师的激励和引导帮助中学生找到适合自己的自主学习英语的方法,培养自主学习英语的能力。

田密、王愉

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渤海大学外国语学院121000

英语教学 自主学习 多媒体 人本主义

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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