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小学低年级看图写话教学浅探

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看图写话是小学低年级一种重要的作文训练形式。如何巧用看图,引领学生步入轻松作文之门,让学生乐写能写?文章就此论题从看图写话教学的实践意义,现状分析,实施策略等方面与教师们共同探讨。

赖丽欢

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广西柳州市三江县教师学习与资源中心 545500

小学 看图写话 乐写能写 实施策略

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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