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浅析小学英语“教学中评价体系”--结合《基础教育小学英语新课程标准（2011版）》

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小学英语基础教学评价应有利于素质教育的全面实施，有利于小学生的综合发展，突出评价的正面引导等功能。坚持评价主体多元化和评价信息多样化，强调评价方法的形式多样化，在小学英语基础教学中探索相对科学合理的教学评价方法，激励学生学习的兴趣，本文结合《基础教育小学英语新课程标准（2011版）》从不同角度解读和阐述小学英语教学中的评价体系。

孙磊

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苏州工业园区星海小学215000

小学英语教学 评价体系

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843
年,卷(期)：2014.(3)
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