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浅析新课标下初中物理高效课堂的构建

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物理是将理论知识系统化、深入化的重要途径,新课程背景下,许多高效教学法应运而生,如情景假设法、互动教学法、趣味实验法等。高效教学法不仅能够提高课堂趣味性,激发学生的学习热情、加深印象、促进思考,还能使学生能够由陈述性知识转变为程序性知识,遇到物理问题时,马上找出思维起点,理清解题思路,完成由知识向能力的转化。

王黔雁

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福泉市第一中学 贵州福泉550599

初中物理 解题 思维 训练

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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