高中数学实施差异化教学策略的必要性

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：目的：本文通过对高中数学实施差异化教学的作用和意义进行阐述，旨在说明实施差异化教学的必然趋势。方法；通过对教育、社会和时代的需求进行分析，并结合实践教学经验对高中数学差异化教学策略的效果进行评价。结论：实施差异化教学策略是现今知识经济时代迫切需要的教育模式，培养多元化的人才需要实施差异化教学，联系数学学科的特殊性质，高中数学差异化教学的实施可以促进教师素质的提高，也能改善教学环境，有效地提高教学质量。

作者：

张利荣

展开 >

作者单位：

内蒙古乌兰察布市卓资中学012300

关键词：

高中数学差异化教学必要性

出版年：

2014

中国文房四宝

中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN：1006-1843

年,卷(期)：2014.(3)

参考文献量1