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加强财经应用型人才培养的思考

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目前,我国学校教育正在逐步摆脱传统的精英式教育,走向应用型大众教育的模式,为此,学校应当进行相应的改革和创新,尤其是以财经为主的学校。课程是理论知识和实践过程的统一,教学是人才培养的主要途径,学校教育改革即是对教学进行改革。本文首先对我国学校财经教育普遍存在的问题进行了逐一剖析,再者对提高财经教学质量的创新实践进行了分析和研究。

邹军英

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江西省抚州市崇仁县职业中学

财经 应用型人才 创新实践

2014

中国文房四宝
中国文房四宝协会

中国文房四宝

ISSN:1006-1843
年,卷(期):2014.(3)
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